JOURNAL OF LITERACY RESEARCH
期刊基本信息
期刊名称：JOURNAL OF LITERACY RESEARCH
期刊ISSN：1086-296X
期刊数据表：
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最新中科院JCR分区
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大类(学科)
小类(学科)
JCR学科排名
管理科学
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL(心理学，教育) 3区
23/59
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最新的影响因子
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2.255 | |||||||
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| 总被引频次 | 704 | |||||||
| 特征因子 | 0.000930 | |||||||
JOURNAL OF LITERACY RESEARCH英文简介：
The Journal of Literacy Research (JLR) is a peer-reviewed journal that has contributed to the advancement literacy and literacy education research for over 50 years. JLR is a forum for sharing innovative research and pedagogy that considers a broad range of topics encompassing instruction and assessment, policy development, understandings of literacies, and relationships of ideology and knowledge. JLR particularly encourages papers that disrupt traditional notions of literacy and literacy instruction.
JOURNAL OF LITERACY RESEARCH中文简介：
《识字研究期刊》(JLR)是一份同行评议的期刊，50多年来一直致力于推进识字和识字教育研究。JLR是一个分享创新研究和教学方法的论坛，讨论范围广泛的主题，包括指导和评估、政策制定、对文学的理解以及意识形态和知识之间的关系。捷豹路虎特别鼓励那些颠覆传统扫盲和扫盲教学理念的论文。
JOURNAL OF LITERACY RESEARCH在线问答：
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