JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
期刊基本信息
期刊名称：JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
期刊ISSN：0022-2194
期刊数据表：
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最新中科院JCR分区
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JCR学科排名
医学
REHABILITATION(康复学) 2区
6/69
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最新的影响因子
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2.144 | |||||||
| 最新公布的期刊年发文量 |
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| 总被引频次 | 3462 | |||||||
| 特征因子 | 0.003300 | |||||||
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES英文简介：
Journal of Learning Disabilities (JLD) provides specials series (in-depth coverage of topics in the field, such as mathematics, sciences and the learning disabilities field as discursive practice), feature articles (extensive literature reviews, theoretical papers, and position papers), research articles (reports of qualitative and quantitative empirical research), and intervention articles (overviews of successful interventions).
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES中文简介：
《学习障碍杂志》（JLD）提供了专题系列（深入报道数学、科学和学习障碍领域内的主题，如讨论实践）、专题文章（广泛的文献综述、理论论文和立场论文）、研究文章（定性和定量研究报告）。pirial研究）和干预文章（成功干预的概述）。
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES在线问答：
© http://www.scizj.com/sci/17486.html
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